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          鳳華教師節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
          時(shí)間:2015-10-11    瀏覽:1627

          高中部教師 張紅玲


          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
              大家下午好!
              今天, 伴隨著時(shí)光款款的腳步,感受著鳳華帶給我們的溫馨濃郁的校園氣息,我們迎來(lái)全國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié)。在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向和我朝夕相伴的同事們,致以節(jié)日的祝福;向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”
              二十年前,坐在窗明幾凈的教室里,在一篇小學(xué)生的看圖寫(xiě)話作文里,我寫(xiě)到:老師是一盞紅燭,照亮了別人,燃燒了自己;十年前,匍匐在千軍萬(wàn)馬獨(dú)木橋的高考戰(zhàn)場(chǎng)上,鈴聲槍響,望著兩題卷紙,突然感想到,老師是一艘河中引渡的帆船,卯足了氣力,只為揚(yáng)程起航,送我們向彼岸;而現(xiàn)如今,身為一名教師,在鳳華這座校園里度過(guò)了我的第五個(gè)教師節(jié),收獲滿滿,每年的元旦聯(lián)歡、中秋、新年,甚至是連我都記不起來(lái)的生日,總會(huì)有數(shù)不盡的情感和祝福不期而至。我仿佛明白,感同身受的這些年里,著學(xué)子們稚嫩的腳掌,一步一步張開(kāi)臂膀、擴(kuò)寬視野展望云海深處的驕陽(yáng)。老師其實(shí)是一座階梯,我們就是要化身為塵土上的一階一梯,用本已健碩的身軀負(fù)重。
              請(qǐng)?jiān)?!同學(xué)們,在你們最絢爛的花季雨季,老師們除了諄諄教導(dǎo),只能歉以微笑。也許大家只看到了訓(xùn)斥責(zé)備時(shí)老師格外嚴(yán)厲的外表,卻何曾能讀懂我們?yōu)榇蠹椅磥?lái)構(gòu)筑人生之路所易碎的內(nèi)心。我們是朋友,但更是長(zhǎng)著,在你被懵懂未知的旅程里,我們要讓你更多的學(xué)習(xí)感恩知孝,學(xué)習(xí)謙遜有禮,學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)讀書(shū)明智,甚至學(xué)習(xí)海納百川的氣魄,學(xué)習(xí)厚德載物的胸襟和“膽略”,多少個(gè)精謐的夜晚,多少個(gè)華燈初上,這個(gè)校園也許只是你朗朗讀書(shū)聲的三年,想要你在你初生牛犢的季節(jié)里授之以魚(yú)并授之以漁,為的就是要讓你更豐富的認(rèn)識(shí)和感知這個(gè)瞬息變換的完美世界。
              這里,我代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證。
              一、 以身立教,為人師表。用自己的學(xué)識(shí),閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往;努力做學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意,社會(huì)放心的優(yōu)秀教師,做一個(gè)符合時(shí)代發(fā)展需求的靈魂工程師。
              二、 厚愛(ài)育人,服務(wù)學(xué)生。真心愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,讓愛(ài)心充溢校園,用真情、真心、真誠(chéng)感化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。
              三、 刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,時(shí)刻保持“充電”狀態(tài),爭(zhēng)做理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí),有仁愛(ài)之心的好老師,以學(xué)識(shí)魄力教育和啟迪學(xué)生,以人格魅力熏陶和影響學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng),切實(shí)擔(dān)負(fù)好培養(yǎng)人才、夯實(shí)筑基的重任。
              各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們!會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海!讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為鳳華教育擴(kuò)展出新的篇章!
              謝謝大家!

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