為將校本教研落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)教育資源共享與互補(bǔ),增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的友誼,提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,打造高效課堂,實(shí)現(xiàn)同惠共贏,本著“開放、包容”的態(tài)度和“抱團(tuán)贏未來”的思想,2022年5月17日至20日,我校初中部與晉城市鳳城中學(xué)開展了為期四天的“兩鳳杯”課堂教學(xué)團(tuán)體賽活動(dòng)。
教學(xué)活動(dòng)雖然拉下了帷幕,但這不是結(jié)束,恰恰卻是我校教學(xué)教研工作的新的起點(diǎn),我們更希望,通過這樣教學(xué)活動(dòng),有更多的優(yōu)秀課從這里摧出,有更多的優(yōu)秀教師從這里起步,這是一個(gè)展示的平臺(tái),這更是一個(gè)騰飛的起點(diǎn)!
本次活動(dòng)以團(tuán)體賽形式展開,參賽選手為兩校初一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、物理各備課組共22個(gè)組別。本次比賽評(píng)委以學(xué)科為單位,每個(gè)學(xué)科共5人,邀請(qǐng)教研室人員或在晉城有影響的學(xué)科教師擔(dān)任,比賽地點(diǎn)設(shè)定在我校。
本著同中求異、共同成長(zhǎng)的目的,本次活動(dòng)采用“同課異構(gòu)”形式和“說課-講課-議課-評(píng)課”的流程,積極探索基于情境、問題導(dǎo)向的互動(dòng)式、啟發(fā)式、探究式、體驗(yàn)式等課堂教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生自主、合作、探究、展示等要素。讓我們一起來欣賞教師授課風(fēng)采吧!
比賽結(jié)束,在各位評(píng)委的帶領(lǐng)下,各學(xué)科教師分組進(jìn)行評(píng)課研討,各位評(píng)委對(duì)每個(gè)科目進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和交流,肯定了參賽教師的個(gè)人素養(yǎng),能較好地運(yùn)用新課程理念進(jìn)行教學(xué),同時(shí)指出了課堂教學(xué)過程中存在的一些值得思考的問題,并為我們提供了切實(shí)可行的改進(jìn)方向。研討過程中中,老師們暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的觀課感受。各學(xué)科教研員以本堂課為例,深入淺出,為老師們指點(diǎn)迷津,進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。老師們認(rèn)真聆聽、及時(shí)記錄、并做好了深刻地反思,力爭(zhēng)自己的課堂教學(xué)在幾位專家的診斷指導(dǎo)下能有所進(jìn)步提高。
這次教學(xué)活動(dòng)是以新課改基本理念為指導(dǎo),為教師們搭建鍛煉成長(zhǎng)、展示自我的舞臺(tái),也是為老師們提供相互啟發(fā)、互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)。教學(xué)活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了積極的成效。上課教師得到了鍛煉和提高,同時(shí)也推動(dòng)了我校初中部整體教學(xué)活動(dòng)的深入開展。
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