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為總結教學活動得失,謀求年級健康、長遠發展,高二年級于11月19日——22日舉行了期中考試考情分析會。會議分為三個過程: 第一, 各科老師分別以考試學情、問題反思、改進辦法三大方面進行了分析與總結。 第二, 班主任根據代課老師反映的問題再結合本班的學生特點,提出本班努力的方向和目標。 第三, 年級組長總結發言。 會議期間,教師們認真聆聽,總結經驗,反思不足,爭取讓高二這學習的黃金期、知識的儲備期,過得充實而有效率。
為總結教學活動得失,謀求年級健康、長遠發展,高二年級于11月19日——22日舉行了期中考試考情分析會。會議分為三個過程:
第一, 各科老師分別以考試學情、問題反思、改進辦法三大方面進行了分析與總結。
第二, 班主任根據代課老師反映的問題再結合本班的學生特點,提出本班努力的方向和目標。
第三, 年級組長總結發言。
會議期間,教師們認真聆聽,總結經驗,反思不足,爭取讓高二這學習的黃金期、知識的儲備期,過得充實而有效率。
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