169班 朱一帆

隨著四季運(yùn)轉(zhuǎn)，日月交替，大到年月，小到分秒，我們無時無刻不在長大。

回首過去，那時的我們依偎在母親的懷抱里，懷著好奇心探索著陌生的世界，現(xiàn)在的我們離開了父母的管教，懷著求知心努力地學(xué)習(xí)；展望未來，那時的我們已經(jīng)獨(dú)當(dāng)一面，懷著責(zé)任心報效祖國！

時間如流水般一去不復(fù)返，年少無知的我們也漸漸掌握了各樣的知識，懂得了很多道理，變自夸道，我長大了！可隨年齡增加，腦海不禁浮出了何為長大，長大的意義又是什么？

我曾問松鼠長大的意義，它道：不依靠父母，獨(dú)自覓食；我曾問群狼，它道：參與集體捕獵；我曾問大樹，它道：為一片土地遮風(fēng)擋雨；我曾問兔子，它道：跑得更快，不被吃掉。

我詢問甚多，答案也甚多，整理思緒，方才悟徹。松鼠的獨(dú)自覓食代表它獨(dú)立，群狼的捕獵代表它懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，巨樹的遮風(fēng)擋雨代表它有責(zé)任心，兔子的速度代表它掌握了生存技能。

綜上所說，成長的意義莫過于此了，但我轉(zhuǎn)念一想，成長是一個”復(fù)雜”的詞語，僅憑學(xué)識淺薄的我三言兩語解釋它反而不易，輾轉(zhuǎn)反側(cè)地思考，也不過大致得出一句話罷，人在成長過程中，所增長的不僅僅是身體……

我思成長是一場無法回頭的遠(yuǎn)行；我思成長是一場難以忘懷的相逢，我思成長是一場不能回避的傷痛。成長是努力拼搏的，此時的我應(yīng)該以實踐為筆，時間為紙，書寫我自己的青春，書寫我自己的，成長的意義。

                           指導(dǎo)教師：張美芳