青少年叛逆心理是指青少年為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。叛逆心理是青少年成長(zhǎng)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài),是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn)。 產(chǎn)生叛逆心理有主觀和客觀兩方面的原因。主觀上,青少年正處于“過渡期”,他們有強(qiáng)烈的要求獨(dú)立的意識(shí),希望擺脫成人的“管束”,為了表現(xiàn)自己的“成熟”,他們對(duì)任何事物都持批判態(tài)度,希望以此來引起別人對(duì)自己的關(guān)注??陀^上,當(dāng)青少年對(duì)教育者持懷疑態(tài)度時(shí),也會(huì)導(dǎo)致叛逆心理的產(chǎn)生。 青春期叛逆常表現(xiàn)為:不喜歡按照別人說的去做;認(rèn)為絕大多數(shù)規(guī)章都是不合理的,應(yīng)該廢除;如果父母再三叮囑同一件事會(huì)使他感到厭煩;對(duì)于那些與老師對(duì)著干的同學(xué)大加贊賞;認(rèn)為大人的話有漏洞,大人的批評(píng)常常引起他們反感和憤怒;一旦決定做某件事,不管別人怎樣勸阻也不會(huì)改變主意;越是不讓他做的事,就越要去做。 青少年叛逆心理的引導(dǎo)與駕馭需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面的共同努力,孩子家長(zhǎng)和老師千萬注意不要用過激的言行應(yīng)對(duì)青少年叛逆心理,應(yīng)用包容的心呵護(hù)他們、幫助他們成長(zhǎng),爭(zhēng)取安全度過這個(gè)容易叛逆的青春期。必要時(shí)需要求助于心理??漆t(yī)院的心理咨詢師。
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