為進(jìn)一步深化我校教育教學(xué)改革，推進(jìn)“自主三步·激情六環(huán)”課堂教學(xué)模式，全面貫徹我校注重基礎(chǔ)概念、基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)建構(gòu)的總體要求，落實(shí)“好目標(biāo)—小步子—快節(jié)奏—高效率—效益好”的新授課課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)的有效性和學(xué)生發(fā)展的可持續(xù)性，提升課堂教學(xué)效率，我校于10月14日至10月25日舉行了教師講、說(shuō)課課堂教學(xué)對(duì)抗賽活動(dòng)。

 

 

本次對(duì)抗賽由高一、高二、初一、初二所有學(xué)科組參加，分文科、理科兩大類(lèi)，設(shè)置說(shuō)課、講課兩個(gè)環(huán)節(jié)，各備課組選派一名講課教師、一名說(shuō)課教師參賽。馬星勝常務(wù)副校長(zhǎng)、趙晉峰副校長(zhǎng)、武建山書(shū)記、宋君琴、宋翠蓮、吉彩玲、初中部毋國(guó)剛主任、教研室李浩主任、高三、初三同學(xué)科備課組組長(zhǎng)等擔(dān)任評(píng)委。

 

說(shuō)課教師依據(jù)課標(biāo)、結(jié)合高考、深鉆教參，分別從教材地位、學(xué)生學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行闡述。老師們都充分展示出了備課組內(nèi)對(duì)教學(xué)研究過(guò)程的積極探索、大膽創(chuàng)新。

 

講課教師都充分展示了良好的教學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。他們以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度、過(guò)硬的素質(zhì)，為大家呈現(xiàn)了一堂堂精彩而又高效的課堂盛宴。

評(píng)委們秉著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、公平、公正的原則，對(duì)說(shuō)課、講課分別打分，并對(duì)每位老師做出具體細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，為教師們的教學(xué)提供更寬的思路，也引起教師們對(duì)教育教學(xué)更多的思考。

 

本次對(duì)抗賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為晉城市課堂教學(xué)團(tuán)體賽講課、說(shuō)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)激烈角逐，本次對(duì)抗賽評(píng)選出優(yōu)秀備課組。11月4日，各獲獎(jiǎng)備課組上臺(tái)接受表彰。

教學(xué)過(guò)程要教與研交織，知與行并進(jìn)。課堂教學(xué)對(duì)抗賽是我校教研的一項(xiàng)特色活動(dòng)，它促進(jìn)了年級(jí)組間的有效交流互動(dòng)，推動(dòng)了我校教研活動(dòng)的發(fā)展，充分展現(xiàn)了我校對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重視。同時(shí)，一場(chǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而又高效的對(duì)抗賽，能對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)作用，真正達(dá)到以“賽”促“教”的目的。