高考還剩一周時(shí)間，不少高考生家長(zhǎng)又遇到了新的問(wèn)題：想讓孩子放松一下，輕裝上陣，但是又擔(dān)心錯(cuò)失提分的最后時(shí)機(jī)，讓孩子遺憾終生。專家建議最后關(guān)鍵時(shí)期，“不作為”相對(duì)來(lái)說(shuō)是最好的方法。

    事實(shí)上，在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的備戰(zhàn)中，大部分孩子的水平已經(jīng)定型了。這段時(shí)間家長(zhǎng)再去敦促孩子進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，不僅不能讓考生成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有多大提升，反而容易給考生帶來(lái)緊張情緒，影響其心情，致使考生發(fā)揮失常。最好的做法是盡量讓考生臨考前一周的生活在輕松的氛圍中度過(guò)，既不能臨陣磨槍，也不能讓孩子過(guò)度放松。尊重孩子意愿，不額外給孩子增加壓力，讓他隨自己的想法去備考，是最好的做法。如果孩子認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，有一定把握，想休息放松一下，例如打打羽毛球、近郊休息一兩天之類的活動(dòng)，只要在合理的范圍內(nèi)，不“耍”過(guò)頭，家長(zhǎng)就應(yīng)該給予孩子一定的支持。如果孩子認(rèn)為自己沒(méi)復(fù)習(xí)好，有很多考點(diǎn)都沒(méi)掌握到，想要趁最后這幾天時(shí)間抓緊復(fù)習(xí)。對(duì)于這種考生，建議考生進(jìn)行適度地規(guī)范性訓(xùn)練，例如書寫字跡、解題步驟、檢查習(xí)慣等。從以往考生答卷經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在規(guī)范性動(dòng)作上丟分的不在少數(shù)，最后一周時(shí)間用來(lái)修正這部分習(xí)慣，既輕松又能收到較好效果。