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          教學(xué)交流
          初中部 司若男
          時(shí)間:2023-05-18    瀏覽:851

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

               大家下午好!

               首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次機(jī)會(huì)和大家在這里做一些簡(jiǎn)單的分享。

          我叫司若男,現(xiàn)為初二年級(jí)2004班班主任,我是今年五月份接到通知,開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)全新的角色,去年九月份正式加入我們鳳華這個(gè)大家庭。無(wú)論從經(jīng)驗(yàn)還是時(shí)間來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是初出茅廬。

               這幾個(gè)月的班主任經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到相對(duì)于代課老師,班主任角色的多樣性、復(fù)雜性、特殊性。我在想對(duì)于沒(méi)有任何班主任工作經(jīng)驗(yàn)的我,應(yīng)該和大家分享點(diǎn)兒什么,關(guān)于班主任管理,今天站在這里,沒(méi)有很好的方法和經(jīng)驗(yàn)分享給你們,我還需要向在座的各位前輩 同事多學(xué)習(xí)?!盎畹嚼蠈W(xué)到老”。這句話不僅適用于學(xué)生,也適用于從事每一個(gè)在平凡崗位上的教育工作者。

          今年6月19日晚上,也就是中考的前一天,我在太行日?qǐng)?bào)公眾號(hào)上看到了一篇文章,題目叫《晉城一中新校長(zhǎng)!這段話火了》,大概內(nèi)容是 : 6月17日下午 ,晉城一中召開(kāi)班主任大會(huì),張建國(guó)校長(zhǎng)結(jié)合自己20多年的教學(xué)實(shí)踐,做了一場(chǎng)題為《把每一個(gè)孩子放在心上》的精彩講座。講述了自己從參加工作時(shí)一名普通的體育老師到一名受家長(zhǎng)質(zhì)疑的班主任再到一名優(yōu)秀班主任的成長(zhǎng)歷程,也分享了一些這么多年來(lái)所積累的寶貴的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。其中就包括:信心和勇氣、堅(jiān)持和付出、愛(ài)和責(zé)任、尊重和理解、夢(mèng)想和熱愛(ài)等幾部分內(nèi)容,他說(shuō)這是我們成為一名優(yōu)秀班主任的必經(jīng)之路,我覺(jué)得說(shuō)的很有道理。

          張校長(zhǎng)說(shuō):“做班主任其實(shí)沒(méi)有什么技巧和訣竅。當(dāng)好一個(gè)班主任最重要的是對(duì)教育、對(duì)學(xué)生、對(duì)這份工作發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),是全身心的投入和付出?!薄白詈玫墓芾硎鞘痉?。當(dāng)我們每天比學(xué)生早一點(diǎn)到學(xué)校,早一點(diǎn)進(jìn)教室,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài)和理解,我們一定能得到學(xué)生的尊重?!碑?dāng)看到他說(shuō):“從2003年開(kāi)始做班主任直到今天,我每天一直在堅(jiān)持做的一件事是早起。每天早上5點(diǎn)半,我都會(huì)最早來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),等候?qū)W生一起跑早操。這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了近20年,風(fēng)雨無(wú)阻?!蔽液苡懈杏|,早上一般情況下,我去教室比較早,每周會(huì)隨機(jī)抽一天時(shí)間在5:45之前到宿舍突擊檢查,看看學(xué)生早起、洗漱、衛(wèi)生情況,偶爾會(huì)在校園里看到趙晉峰校長(zhǎng)和王老師的身影,前段時(shí)間日常值班,晚上11點(diǎn)20在校園里碰見(jiàn)剛完成一天工作的王兵兵科長(zhǎng),邊走邊了解到王兵兵科長(zhǎng)在鳳華學(xué)校這樣工作也已經(jīng)好些年頭,“靡不有初,鮮克有終”從他們身上我看到了一種真正的自律,一種堅(jiān)持,一種示范。他們是我們鳳華精神的最好詮釋,是最美鳳華人,更是我要學(xué)習(xí)的榜樣。

          我認(rèn)為一名合格的班主任需要有 一顆責(zé)任心+兩種勤方法。

          首先,我想談?wù)勜?zé)任心,前幾年網(wǎng)上流傳一個(gè)很感人的事跡,不知道大家有沒(méi)有印象,“最美司機(jī)”吳斌被飛入車內(nèi)的鐵片擊中,肝臟破裂、多根肋骨折斷,但他在生命的盡頭,依然忍痛緩緩靠邊停車,確保了全車乘客安全。我想?yún)潜竽軌蜃龀鲞@樣的舉動(dòng),這與他高度的責(zé)任心是分不開(kāi)的。而班主任工作也是一份肩負(fù)責(zé)任的工作,既要教會(huì)學(xué)生文化知識(shí),還要教會(huì)他們?yōu)槿颂幨?。第一次做班主任,這幾個(gè)月來(lái)我也遇到過(guò)一些小麻煩,給我的感受就是,大事沒(méi)有小事不斷,許多事情也是第一次碰上,有時(shí)班里哪個(gè)同學(xué)生病了,會(huì)擔(dān)心他好了沒(méi)有;看到某個(gè)學(xué)生狀態(tài)不對(duì),會(huì)擔(dān)心他家里是不是發(fā)生了什么事情;有時(shí)候某個(gè)學(xué)生考試考得不好,會(huì)想需不需要及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他。放心不下好多。明德樓正門大廳墻上寫著幾個(gè)大字“教育是責(zé)任,教育是良心”。責(zé)任心是做好班主任工作的前提,有了高度的責(zé)任心,才能真正做到:關(guān)愛(ài)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的前途命運(yùn),才能把教書育人的工作做扎實(shí)。

          其次,我想談?wù)剝煞N勤方法。  我認(rèn)為要從兩方面做起:一是嘴巴勤,二是腿勤。 

           第一,“嘴巴勤”主要用在平時(shí)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育上。比如,天氣涼了,要多囑咐他們注意添衣服;感冒發(fā)燒了,要提醒他們按時(shí)吃藥、多喝水;這些雖然都是小事,都是我們隨口可以說(shuō),順手可以做的,然而很多時(shí)候都被我們忽略了??墒蔷褪沁@些簡(jiǎn)單而又不經(jīng)意的舉動(dòng),卻是最能夠讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)的。我們平時(shí)開(kāi)展工作中要用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)。學(xué)生們出現(xiàn)的閃光點(diǎn),我們嘴巴千萬(wàn)不要吝嗇,要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),因?yàn)檫@是他們獲得自信的一種途徑。


           第二,是腿勤。作為班主任,要勤跟班,常常到學(xué)生中去。只有這樣,才能真正了解班級(jí)的基本情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題,對(duì)班級(jí)工作才會(huì)心中有數(shù)。所以我經(jīng)常課前或課間到教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有時(shí)的確能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)采取必要的措施。

          總之,班主任工作千頭萬(wàn)緒,學(xué)生的吃喝拉撒,衣食住行,學(xué)生的安全、品德、學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,都需要逐一落實(shí)。北師大校訓(xùn)是“學(xué)為人師,行為世范”,而我希望將這份堅(jiān)持和付出傳遞下去。


          當(dāng)然,同樣的工作每個(gè)班主任都會(huì)有不同的處理方式,并且不同的班級(jí),不同的年齡段的學(xué)生,我們的方式方法也不盡相同。對(duì)我而言,無(wú)論是班級(jí)管理還是教學(xué),挑戰(zhàn)還有很多,就必須在日后的工作中多一點(diǎn)耐心,存一份虛心,懷一顆熱心,多向前輩們請(qǐng)教,多和同仁們學(xué)習(xí),以上只是我個(gè)人的一點(diǎn)小小的心得體會(huì),我相信在座的老師有做得比我更好的地方,希望我們?cè)谶@方面多交流,多溝通,讓我們的班主任工作做得更好。由于我的經(jīng)驗(yàn)不足,如果有說(shuō)得不好或缺乏條理的地方,還請(qǐng)各位教師批評(píng)指正。謝謝大家傾聽(tīng)!

          鳳華是一個(gè)有溫度的集體,在這一年中,我要感謝的人有很多。

          記得上個(gè)學(xué)期剛來(lái)學(xué)校沒(méi)多久,參加跳大繩比賽訓(xùn)練時(shí)不小心輕微骨折,在我看來(lái)這不是什么大事,所以沒(méi)有說(shuō),我更多的是自責(zé),不知怎么,被毋主任知道了,他給予我慰問(wèn)和關(guān)心,這是我才來(lái)到鳳華學(xué)校感受到的第一份溫暖和感動(dòng),我當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受是,能遇上這樣關(guān)心員工的領(lǐng)導(dǎo)我感覺(jué)是一種幸運(yùn)。

          另外一件事我記憶比較深刻的是,上上學(xué)期咱們使用的還是操作卡,因?yàn)閯倎?lái)沒(méi)多久,對(duì)它的理解還比較粗淺,我還不是特別的得心應(yīng)手,后來(lái)接到部里賽講的安排,我是作為語(yǔ)文科目的老師講課,面對(duì)這樣一次比較正式而嚴(yán)肅的事情,我也向陳老師咨詢了相關(guān)事宜,在卡初步成型時(shí),陳老師耐心的幫我修改,懇切的給我一些好的建議,我很感激,包括今年前段時(shí)間的講評(píng)示范課,陳老師的講評(píng)課讓我收獲了很多,很受啟迪。

          在這里我要借這個(gè)場(chǎng)合,再次感謝來(lái)到鳳華學(xué)校這一年來(lái)在生活中、工作中幫助過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我的成長(zhǎng),我的每一次進(jìn)步,離不開(kāi)大家,謝謝你們!

              最后祝愿大家國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!身體健康,工作順利。


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