尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

大家下午好！今天我要和大家一起分享的是：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

很多人都聽過一首歌——《眾人劃槳開大船》，歌詞中寫道：一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一個(gè)巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天……就像歌詞中寫的一樣，一個(gè)人的力量始終有限，眾人拾材火焰才會(huì)高。所以，今天我給大家分享三點(diǎn)。

第一點(diǎn)，我們必須拋棄“單打獨(dú)斗”的錯(cuò)誤思想，學(xué)會(huì)融入團(tuán)體，主動(dòng)融入團(tuán)體才會(huì)有歸屬感，才會(huì)有獲得感，才能明確我們是在為著什么樣的目標(biāo)前進(jìn)和奮斗。

第二點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的本質(zhì)是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要一個(gè)切實(shí)可行、具有挑戰(zhàn)意義，并且能讓成員為之信服的目標(biāo)。比如每年的高考目標(biāo)及班級(jí)目標(biāo)分解，就是一封團(tuán)結(jié)老師，激發(fā)團(tuán)隊(duì)工作動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神的宣言書。

目標(biāo)制定后，就需要我們每個(gè)人奉獻(xiàn)自己的力量，不因加強(qiáng)班、普通班或是藝術(shù)班就對(duì)學(xué)生有差別待遇，不因班級(jí)間的月考、期考競爭就把試題藏著掖著，不因工作失誤就抱怨學(xué)校制度不公。

團(tuán)隊(duì)需要的是坦誠布公，需要的是良性競爭，需要每個(gè)人堅(jiān)守本職工作，做好本職工作，不對(duì)別人品頭論足，不對(duì)班級(jí)消極低沉，永遠(yuǎn)充滿斗志，永遠(yuǎn)保持樂觀，永遠(yuǎn)保持必勝的新信念！

第三點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人潛力。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都坦誠相待，都有一份奉獻(xiàn)精神時(shí)，取長補(bǔ)短，個(gè)人的能力肯定會(huì)得到大大的提升，孔子說：三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。詩?jīng)中說：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。匪報(bào)也，永以為好也！如果大家把團(tuán)隊(duì)里面每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)、長處都變?yōu)樽约旱拈L處、優(yōu)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，不僅團(tuán)隊(duì)的力量會(huì)日益強(qiáng)大，自己的能力、潛力也會(huì)慢慢得到升華。

回顧2020屆高三團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)合作精神處處彰顯。我和申旭磊老師所帶的兩個(gè)文科加強(qiáng)班，在高三一開始，便商定“你做什么題，我做什么題，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí)”，高三上學(xué)期，我們主抓英語和數(shù)學(xué)，主要是劉佳老師和車晉霞老師負(fù)責(zé)；高三下學(xué)期，根據(jù)大教育集團(tuán)的指導(dǎo)，我們文科數(shù)學(xué)“一周兩考，錯(cuò)題再練”。申旭磊老師發(fā)揮自己的特長，主動(dòng)在網(wǎng)上搜集金太陽等教育集團(tuán)的聯(lián)考試題，王奇玉老師負(fù)責(zé)篩選校對(duì)，我們認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校的部署和要求，最終在高考中，數(shù)學(xué)班級(jí)均分92分，文化課達(dá)線學(xué)生數(shù)學(xué)均分105。而文綜老師也在馮軍偉主任的組織協(xié)調(diào)下，利用每周日的班會(huì)和晚二、晚三組織文綜測(cè)試。

我感覺，這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最大的魅力，每個(gè)人都在行動(dòng)著，而不是隔岸觀火；每個(gè)人都在奉獻(xiàn)著，而不是怨天尤人。俗話所：聚是一團(tuán)火，散是滿天星。團(tuán)隊(duì)精神不滅，信任就不會(huì)缺失，動(dòng)力就不會(huì)枯竭，我們的成績就會(huì)節(jié)節(jié)攀升！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！