高中部 張文娟

尊敬的領導、老師：

大家下午好！

能夠在這里和大家共同交流教學經驗，我深感榮幸。感謝各位領導對我的肯定和鼓勵，感謝趙晉峰校長和肖慧斌主任對我的信任，同時感謝和我合作的班主任:趙志明校長、張天遠老師和張萍老師，從了解學生到管理學生甚至是激發學生學習動力，他們在工作中給予了我莫大的幫助。以下是我在教學中的一些做法和感悟，不能稱之為經驗，算作是與大家共同探討和交流吧。

“以學生為主體，以教師為主導”我個人的理解是教師對于課堂的控制度降到最低，把課堂交給學生的同時引導學生溫故而知新。我的做法有以下五點。

一、創設積極的課堂氣氛

1、要讓學生輕松愉快的上課，學習和思考，首先教師要用親和、自然的教態去面對學生，對學生微笑會讓學生對老師沒有恐懼感，從而拉近與學生的關系。其次，對學生的鼓勵是必不可少的，這樣會讓每個學生都發現自己的長處，獲得欣賞，對學習信心滿滿。此外，教師要盡力去打造有趣的課堂氣氛，適當的開一些玩笑或者使用幽默的語言。

2、要重視學生的主體作用，關鍵在于能否調動學生的主觀能動性。這點可能要求教師做好課前和課堂的設計。就我而言，課前的預習包括生詞、句子的翻譯以及習題的解答。俗話說有備無患，課前充足的準備可以讓學生課上充滿自信的展示并且有目的性的學習。在課堂上教師要把成功帶給學生，讓不同學習程度的學生都有成功的機會和不同的收獲。

二、充分利用好早自習時間

1、大聲的朗讀。“書讀百遍，其義自現”作為語言類學科，英語需要學生自主的讀，大聲朗讀能刺激大腦神經，能讓眼、耳、心、嘴都利用起來，全身心的投入進去。為了增進對課文的理解，我會和學生一起讀，久而久之，學生就會養成大聲朗讀的習慣。

2、時間的利用和內容的安排。十分鐘舊知識點的復習，二十分鐘新知識點的記憶，五分鐘的每日一句，可以作為作文的積累，五分鐘的聽寫。充分利用早讀時間進行新舊知識的融合和檢測。

三、必不可少的課外輔導(集體和個體)

1、利用課間碎片時間安排學習任務。例如：早讀前做一篇簡單的閱讀理解或者語法題，開啟大腦進入學習狀態，午飯后做一篇完形填空。這樣可以完成每天的基本任務量。課后活動課時間集中講解這些習題。替學生排憂解難，從而個別問題個別對待。晚自習前的十五分鐘是集體朗讀單詞時間，每天一模塊，每周一冊書，這樣滾動進行可以很好的強化單詞的記憶。

2、針對個體而言，對于成績優異可以自查自學的學生，習題的難度和數量都會有所增加，每天要監督他們按時按量完成。而對于基礎比較差的學生，需要統一組織補課，有時候會有一對一的輔導，選題方面盡量的簡單實用。總之，要讓每個學生感受到被關注被重視，他們才會更加積極的學習。

四、教學上的努力也不容忽視

1、詞匯教學方面，我側重于詞匯的習慣用法、短語的固定搭配和慣用句型，要求學生熟練地掌握構詞規律，讓學生把單詞放在句子中去記憶。這樣，學生不僅對單詞的印象深刻，而且可以靈活的運用。

2、語篇教學中，要求學生用英語單詞或者句子概括每段的大意，找出關鍵詞從而提煉出文章的主題。如此一來，文章的脈絡自然清晰明了。此外，大量的閱讀是不可或缺的。每日兩題，從中提取出重要知識點。每篇閱讀都收獲滿滿。當然這和學生的努力是分不開的，勤查字典，多做筆記，善于思考總結。略讀—精讀—略讀，提煉出盡可能多的知識點。

3、寫作方面，我更注重日積月累。其中，短語的使用尤為重要，在日常教學中強調短語的記憶和使用，要求學生多造句，活學活用。此外，我會在每次批改完作業在作業本的后面寫一句英文的諺語，算作是鼓勵也算作是積累。有了積累，還要結合練習。對于常考的話題作文進行系統規范的訓練，并進行面批，讓每個學生發現自己的不足之處，從而學習范文的好詞好句。

五、真誠待人和多變的教學方法

1、“教育是心心相映的活動，唯獨從心里發出來的才能打到心的深處”。一直以來，我都用一顆真誠的心對待學生，真正的走進其內心深處，了解其所需所想。對所有學生一視同仁，對學生的承諾一定會兌現。所有學生都有優點，我們要善于發現和欣賞他們的閃光點。曾經因為一個小小的懲罰讓我發現了一個學生擅長講故事。阿甘正傳讓他講述的既生動又鼓舞人心，引來了一片掌聲和贊許聲。

2、平淡枯燥的學習生活總是會讓學生慢慢的失去原有的興趣。這就需要老師的方法多樣新穎，在這里選了兩個比較受用的分享給大家。首先是賞罰分明，利用7天網絡，和學生提前約定，單題全對的每個同學將會得到我的一個棒棒糖作為獎勵。如果只有10%的同學做錯，他們給大家買五個糖作為懲罰。積攢夠五十個大家一起分享。這樣會提高學生的積極性，強調簡單的題必須做對。同時也可以讓學生甜蜜的開啟下一階段的學習之路。其次，讓每位學生都參與到學習中來。比如，準備一副撲克牌，每人一張作為自己的名片。無論是單詞的聽寫檢查還是課上的回答問題，都可以抽簽來決定。每個人都有可能被抽到，每個人都必須精心準備。這樣，每個人都有機會提高。

以上是我在過去的工作中的一些心得體會，有不當之處，希望大家批評指正。在今后的教學工作中，我會多向各位老師前輩學習，改進教學方法，更嚴格的要求自己，盡自己最大的努力為學校的發展貢獻自己的綿薄之力。