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時(shí)間：2013-01-17
專題3如何寫教育教學(xué)案例一，什么是教育教學(xué)案例：教育教學(xué)案例是從教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中總結(jié)出來的實(shí)例，在被描述的具體情境中包含一個(gè)或者多個(gè)引人入勝的問題，同時(shí)也包含有解決這些問題的方法和技巧，有具體情境的...
時(shí)間：2012-12-30
為了進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，打造高效課堂，不斷提高教師自身的教學(xué)水平，我校初中部于12月3日——12月4日舉行了“自主型三卡”教學(xué)模式賽講活動(dòng)。參加比賽的是初中部一、二年級(jí)所有科任教師及初三...
時(shí)間：2012-12-17
編者按：編者到高二年級(jí)組發(fā)《教研參考》，聽說有個(gè)學(xué)生用英文給白志芳老師寫了一封感謝信.我覺得這是一個(gè)真實(shí)的新聞事件，就讓白老師寫一下事情經(jīng)過，并在此將師生的短文與信件一起刊登。這一新聞事件得出了一個(gè)真...
時(shí)間：2012-11-28
期中考試后，高二年級(jí)組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下對(duì)期中考試的情況進(jìn)行了匯總、分析。意在找出問題，解決問題，為下一階段的教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。秋末冬初，天地間一片蕭條之色，窗外冷風(fēng)陣陣，室內(nèi)卻溫暖如春。期中，這一...
時(shí)間：2012-10-21
宋巧玲——我是一個(gè)初三的政治、歷史老師，最近幾天一直在您的博客里轉(zhuǎn)悠。您的許多文章打動(dòng)了我，您的許多教育思想值得我學(xué)習(xí)。感謝上天讓我認(rèn)識(shí)了您。偶然之間發(fā)現(xiàn)了您的博客，最近一個(gè)星期一直在看。我女兒正在上...
時(shí)間：2012-10-16
為了扭轉(zhuǎn)教師登臺(tái)就講，獨(dú)霸課堂，學(xué)生少數(shù)表演、多數(shù)陪讀的現(xiàn)狀，創(chuàng)設(shè)和諧民主的課堂，促進(jìn)教與學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，在新課程落實(shí)的過程中，我認(rèn)為在教學(xué)管理上應(yīng)進(jìn)行八項(xiàng)改措施，才能收到比較明顯的成效?！ ∫皇且淖?..
時(shí)間：2012-10-10
一、課堂教學(xué)改革的背景及動(dòng)因現(xiàn)階段，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的思想核心是堅(jiān)持以人為本。然而，在我們的學(xué)校教育中、尤其在課堂教學(xué)中，以人為本的思想還沒有充分體現(xiàn)。因此，在學(xué)校教育教學(xué)工作中...
時(shí)間：2012-05-25
到目前為止，我們共學(xué)習(xí)了四種方程，他們之間的關(guān)系的轉(zhuǎn)化是學(xué)生的難點(diǎn)，在具體做求直線方程中，運(yùn)用哪一種形式的方程也是學(xué)生的難點(diǎn)，這部分知識(shí)較多只能通過大量練習(xí)來鞏固知識(shí)點(diǎn)。這節(jié)課的內(nèi)容較多，但條理清楚，...
時(shí)間：2012-05-17
可能是剛開學(xué)的原因，也有可能是新老師的緣故，第一節(jié)課的課堂氣氛很好，不足存在紀(jì)律問題，課堂內(nèi)容得到了很好的完成。這節(jié)課講的是《陳情表》動(dòng)情的部分，重點(diǎn)是讓學(xué)生來感受李密所陳之情以及對(duì)于文言知識(shí)的把握，...
時(shí)間：2012-05-05
這節(jié)課以朗誦為特色，分子簡(jiǎn)練、明了、順序井然，但仍然顯得有些死板，不夠靈活，其中有一點(diǎn)是描繪畫面，這樣既加固學(xué)習(xí)知識(shí)的印象，又可以鍛煉學(xué)生的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力，以后可以多嘗試使用這種方式。本節(jié)課仍以...
時(shí)間：2012-05-05
本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了一篇課文，分兩課時(shí)講完，第一課時(shí)讓學(xué)生通讀全文，把文章大概意思及主要內(nèi)容都已基本掌握，效果較好，第二課時(shí)主要是對(duì)課文里的重點(diǎn)短語(yǔ)和重點(diǎn)句型進(jìn)行了詳細(xì)的講解，學(xué)生筆記記錄的很好，有一少部...
時(shí)間：2012-05-02
高中部教師左海波俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量?！卑嗉?jí)內(nèi)部不團(tuán)結(jié)是班級(jí)管理過程中遇到的最大難題。作為班主任的我反復(fù)思考，希望通過一種愉悅的方式去實(shí)現(xiàn)。大家都知道，90后的孩子們從小嬌生慣養(yǎng)，個(gè)性強(qiáng)，喜歡追求非...
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